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新技术趋势下100教育如何提高K12在线学习效率

来源:100教育在线少儿英语 时间:2020-04-07 16:57:05

   在国内教育资源分布不均的现实下,我国基础教育面临着种种问题。优质教育资源集中在经济发达地区和各省市少数重点中学。普通学校的学生得不到高素质教师的教育,得不到公平的教育机会和良好的教学条件。然而,随着互联网和移动互联网的普及,互联网正在逐步改变和颠覆传统的教育方式和环境。

 
  众所周知,教育不同于其他行业,最终的教学效果是衡量教育成功与否的标准。以100教育为例,为进一步提高新技术的教学效果,100教育采用YY多年开发的领先的音视频交互技术,突破了全国教育资源不均衡的障碍,汇集全国优质资源,让找不到好老师的家长和学生在身边,方便地为学生找到最合适的老师,实现教育资源配置的优化设置。
 
  据了解,百教育希望构建高效的教育服务体系,为更多的学生、家长和教师服务。100教育从国家重点中学选派教学经验丰富的教师任教。对学生来说,可以通过网络自由选择全国优秀教师,找到最适合自己的教师为他们授课,使高效学习成为可能,让教师根据每个孩子的情况制定有针对性的学习指导计划,设计不一样的课程,不一样的教学方案,呆在室内,节省学习时间。
 
  长期以来,面对网络教育的社会趋势,人们,包括许多家长,对网络教育存在着沟通效果差、对网络儿童缺乏监督、网络效果差等误区。
 
  事实上,随着新技术的不断涌现和应用,在线学习已经变得非常“智能”和更加个性化。
 
  每天有上百种教学活动在100种教育中进行,每次都是数据积累的个性化学习模式和习惯。一方面,这类数据是教师和机构了解学生、开展个性化咨询项目的基础;另一方面,通过对这些海量数据的合并和梳理,可以找到整个网络教育活动的教学规律。
 
  例如,通过云存储,可以全面记录学生的学习情况,利用云计算和大数据收集整理学生学习的行为和结果数据,形成学生的个人学习轨迹数据。借助智能诊断系统,学生可以准确定位学习问题,进行有针对性的指导教学。
 
  例如,进入100教育app教学环境后,学生和教师可以在课堂上随时打分。学生可以根据自己的学习情况对错误点、重点、难点、易出错点、测试点等进行打分,便于课后根据录像进行复习;教师也可以根据学生的实时学习情况对其掌握程度进行打分,增加了教师对学生教学指导的针对性。
 
  此外,百家教育还为家长开发了听力功能。家长的移动应用可以随时随地带孩子上课,了解他们的学习情况。如果家长错过了孩子的课程,也可以通过家长的应用程序随时用手机观看课程视频,了解孩子的课程。
 
  同时,在师资配置上,百名教育依托大数据模型,建立教务管理制度和激励制度,合理安排教师、班主任、课程顾问等教学人员,从而实现教学活动的正常健康运行。
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