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极客晨星-站在“C”节目的孩子们!

来源:极客晨星在线少儿英语 时间:2020-04-07 16:44:19

   自2014年以来,许多国家继续将规划纳入学校。在英国将编程纳入每一所学校的必修课程后,这表明英国5岁以上的儿童将开始学习编程。爱尔兰、西班牙、丹麦等国也将信息课程的重点转向了编程和计算机科学。今年,芬兰、葡萄牙、澳大利亚等国将继续实施程序化教育,并在全国范围内扩大实施,这表明儿童程序化教育已日趋激烈。

 
  库兹韦尔说:“我们的思维将成为生物思维和非生物思维的混合体。”
 
  雷·库兹韦尔预测,2030年,人类将与人工智能结合,成为“混合体”。
 
  软银首席执行官孙正毅表示,未来30年,超级智能机器人的数量将超过人类。
 
  今年,芬兰将把编程作为其课程的核心,以便全国的小学生能够尽早使用这种新的通用语言。与其他国家不同,芬兰不打算将编程列为单一学科,而是将编程列为一种新的学习技能,与传统的阅读、写作、音乐和绘画课程相结合,使编程融入学生的学习和生活,拓展其他学科的知识和技能。芬兰教育部将与不同的IT公司合作,在教学中引进专业教师和教材,以弥补每所学校缺乏编程教学资源的不足。
 
  在过去的一年里,芬兰已经对数十名10-12岁的儿童进行了编程培训试点,这些培训是由IT公司和技术行业组织举办的,并取得了惊人的成果。为了更好地实施编程教育,芬兰设立了codea lphabet,为教师提供免费编程培训和进修,以储备编程教育的师资队伍。
 
  在澳大利亚,编码已正式纳入今年全国各地区的必修课。10岁时,学生就可以开始学习编程,发展编程思维。在12岁时,他们可以接触计算机编程并进行编程实践。澳大利亚政府计划投资1200万美元发展stem教学,包括创新教学课程、引进计算机编程、建立p-tech教学试验区、资助学生接受stem教学。
 
  受国外少儿编程教育大行其道的影响,我国一些学校开始尝试将编程教学纳入学校的教学课程体系。编程语言将成为一种新的通用语言,儿童编程教育将成为一种趋势。儿童节目作为信息时代的新宠,正逐渐在这股信息浪潮中崭露头角。
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